Evaluacion+2

== = **HACIA UN NUEVO MODELO** = = **DE EVALUACIÓN** =

= = = **Tiempo estimado: 60 minutos ** =

20 minutos: Explicación
media type="custom" key="11994089"

=  40 minutos : Seguimos completando la plantilla  =

=Vas a continuar completando la plantilla para diseñar la secuencia didáctica. Es el momento de pensar en las herramientas de evaluación, tanto las que vas a utilizar como profesor, como las que usarán tus alumnos para autoevaluarse y/o coevaluarse =


 * === Observa entre las actividades de tu secuencia cuáles te parecen las más adecuadas para evaluar ===
 * === Fíjate en los diarios de aprendizaje, las listas de control  y las rúbricas, ya que son unas herramientas muy versátiles, porque sirven para el alumno y el profesor. Por un lado, tus alumnos orientan su tarea, la controlan y evalúan. Por otro, a ti profesor, te sirve como herramienta de evaluación, sobre todo para las producciones finales de tus aprendices.   ===